Пример диплома
Тип обучения: Очно-заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий
Уровень образования: Специалисты со средним профессиональным образованием, бакалавры, специалисты с высшим профессиональным образованием, магистры
Пройденный курс позволит:
- осуществлять медицинскую практику по этой специализации
- оформлять медицинскую документацию
- проводить исследования, диагностику и лечение пациентов
- узнать требования государственных органов
- получить диплом о профессиональной переподготовке
Содержание курса ПП
Для прохождения профессиональной переподготовки и получения диплома по этой специальности, слушателям необходимо изучить дисциплины, которые входят в программу
Учебный план
образовательной программы профессиональной переподготовки «Функциональная диагностика»
|
№ п/п |
Наименование темы |
Всего часов |
Всего аудит. часов |
В том числе |
Самост. работа |
Форма контроля |
|
|
лекции |
практ. зан. |
||||||
|
1 |
Модуль 1. Основы социальной гигиены и организации здравоохранения в РФ. |
22 |
20 |
18 |
2 |
2 |
зачет |
|
2 |
Модуль 2. Теоретические основы оценки функционального состояния органов, систем и целого организма |
20 |
18 |
16 |
2 |
2 |
зачет |
|
3 |
Модуль 3. Аппаратурное обеспечение и методические основы функциональной диагностики. |
16 |
14 |
8 |
6 |
2 |
зачет |
|
4 |
Модуль 4. Клиническая электрокардиография (ЭКГ), суточное мониторирование, стресс-тест и другие методы исследования сердца. |
100 |
64 |
48 |
16 |
36 |
экзамен |
|
5 |
Модуль 5. Клиническая физиология и функциональная диагностика системы дыхания. |
72 |
56 |
36 |
20 |
16 |
зачет |
|
6 |
Модуль 6. Анализ и оценка функционального состояния центральной и периферической нервной системы. |
98 |
90 |
36 |
54 |
8 |
зачет |
|
7 |
Модуль 7. Эхокардиография. |
102 |
68 |
42 |
26 |
34 |
экзамен |
|
8 |
Модуль 8. Клиническая физиология и функциональная диагностика сосудистой системы |
84 |
72 |
32 |
40 |
12 |
зачет |
|
9 |
Итоговый контроль |
6 |
|
|
|
|
экзамен |
|
10 |
ИТОГО |
520 |
402 |
236 |
166 |
112 |
|
Обучение проводится дистанционно. Проходите обучение в удобное время и в привычном для себя темпе. Это позволит слушателю совмещать получение новых знаний и работу.
Подключайтесь к системе дистанционного обучения в офисе и дома, а наш специалист подскажет по всем возникающим вопросам
- Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями на 31 июля 2020 года) (редакция, действующая с 1 сентября 2020 года)
- Приказ Минздрава России от 08.10.2015 N 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки" (с изменениями на 4 сентября 2020 года)
- Приказ Минздравсоцразвития России от 20.02.2008 N 83н
- Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (с изменениями на 31 июля 2020 года) (редакция, действующая с 1 сентября 2020 года) Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ
- Приказ Минздрава России от 03.08.2012 N 66н «Об утверждении Порядка и сроков совершенствования медицинскими работниками и фармацевтическими работниками профессиональных знаний и навыков путем обучения по дополнительным профессиональным образовательным программам в образовательных и научных организациях»
- Приказ Министерства здравоохранения РФ № 1081н от 22.11.2021 «Об утверждении Положения об аккредитации специалистов»
- Иметь диплом о среднем профессиональном или высшем образовании по специальности
- Подать заявку на обучение:
- по электронной почте,
- по форме обратной связи на сайте,
- позвонить по телефону;
- Предоставить документы, подтверждающие личность и имеющийся уровень образования;
- Подписать договор и оплатить;
- Пройти курс обучения в дистанционной форме;
- Сдать тестирование;
- Получить удостоверение о повышении квалификации или диплом о профессиональной переподготовке.
- Образовательные программы разрабатываются по действующей нормативно - правовой базе, профессиональным стандартам, квалификационным требованиям;
- В учебную программу могут быть внесены индивидуальные изменения в зависимости от потребностей слушателя (увеличение количества часов, корректировка образовательных модулей);
- Поддержка в течении рабочего времени;
- Гибкая система лояльности;
- По окончании обучения - официальные документы установленного образца.